Estudantes conquistam medalhas no Torneio Nacional de Biologia

Estudantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do Campus São José dos Campos do IFSP conquistaram excelente desempenho na edição 2026 do Torneio Nacional de Biologia (TNBio), competição educacional que desafia participantes a explorarem conceitos fundamentais da biologia e suas aplicações no cuidado com a qualidade de vida, a biodiversidade e a preservação do planeta.

Confira os destaques:

• Medalha de ouro: Caroline Bernardo Vieira, Clara Gabriela Loiola Vieira, Diego Honorato Quirino, Isadora Martins de Almeida, Júlia da Silva Barroso, Rafaela dos Santos Palombarini e Samira Lima de Oliveira.
• Medalha de prata: Anny Gomes Duarte França, Gabriel de Lima Pessoa e Lara Nakaya Aulicino.
• Medalha de bronze: Filipe Monteiro Olimpio.
• Menção honrosa: Alanis Gonçalves Araújo e William Yoshiaki Enobe Sassaki.

A avaliação foi aplicada no dia 20 de maio, em formato on-line, e contou com 30 questões objetivas, incluindo itens com recursos audiovisuais voltados à análise de situações do cotidiano e à interpretação de fenômenos biológicos. O torneio busca identificar talentos, estimular o pensamento científico e despertar o interesse pelas carreiras ligadas às ciências biológicas, como biologia, biotecnologia e biomedicina. O conteúdo programático contempla temas como bioquímica celular, citologia, genética, evolução, biodiversidade, anatomia e fisiologia humana, ecologia, mudanças climáticas, saúde coletiva e desenvolvimento sustentável, o que dialoga diretamente com diversos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

O campus também contou com a participação dos estudantes Cláudia Santos Silva Bogos, Gustavo Henrique da Cruz Fonseca, Juliana Pietra Arantes Simões, Maria Júlia Mesquita Silva e Mateus Veronezi. Essa expressiva participação reforça a importância das olimpíadas científicas como instrumento de incentivo à pesquisa, ao pensamento crítico e à valorização do conhecimento científico, além de refletir o comprometimento com os estudos e a sólida formação científica dos estudantes, desenvolvida ao longo de toda sua trajetória escolar.