Estudantes são premiados na Olimpíada Brasileira de Negócios e Empreendedorismo

Cinco estudantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do Campus São José dos Campos do IFSP foram premiados na primeira fase da edição 2026 da Olimpíada Brasileira de Negócios e Empreendedorismo (OBNE), alcançando um resultado expressivo: 100% de aproveitamento entre os participantes da Instituição.

O estudante Diego Honorato Quirino (MEC2) conquistou a medalha de ouro, garantindo classificação direta para a segunda fase da competição. Já Samira Lima de Oliveira (MEC3) foi premiada com medalha de prata, enquanto Henrique Moreira Ribeiro (MEC3) recebeu medalha de bronze. Completam a lista de premiados Juliana Pietra Arantes Simões (AUT2) e Mateus Veronezi (AUT1), ambos com menção honrosa.

A edição de 2026 da OBNE contou com 20.490 inscritos de todos os estados brasileiros. Na primeira fase, composta por uma prova objetiva com 30 questões, os estudantes foram avaliados em conteúdos fundamentais de negócios e empreendedorismo. Foram premiados com medalha de ouro, no nível Ensino Médio, os participantes que obtiveram entre 29 e 30 pontos; prata, entre 27 e 28 pontos; bronze, entre 23 e 26 pontos; e menção honrosa, entre 17 e 22 pontos.

Criada com o objetivo de introduzir jovens ao universo do empreendedorismo de forma prática e acessível, a OBNE busca desenvolver competências essenciais para o mundo contemporâneo. Durante a competição, os estudantes são incentivados a identificar problemas reais, propor soluções criativas e transformar ideias em projetos concretos, exercitando habilidades como pensamento crítico, criatividade, pesquisa, comunicação e noções básicas de gestão e finanças. Além disso, a olimpíada promove o desenvolvimento de competências valorizadas no mercado atual, como liderança, análise de dados e tomada de decisão estratégica, aproximando os estudantes das práticas reais de negócios, inovação e administração.

A OBNE é estruturada em duas etapas complementares. Após a fase teórica, os medalhistas de ouro avançam para a segunda fase, de caráter prático, na qual deverão desenvolver um projeto real a partir de uma temática proposta. Nessa etapa, os participantes contam com mentorias on-line, apoio de especialistas e materiais complementares, aprofundando a experiência empreendedora.

O excelente desempenho dos estudantes reafirma o compromisso do IFSP com uma formação integral, que alia conhecimento técnico, pensamento crítico e protagonismo estudantil, preparando os jovens para os desafios do mundo contemporâneo.