Estudantes participam de atividade sobre relações étnico-raciais

Em preparação à Semana da Consciência Negra, estudantes das seis turmas dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, do Campus São José dos Campos do IFSP, participaram, entre o final de outubro e o início de novembro, de uma atividade sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais.

A programação começou com uma breve apresentação sobre o sistema de cotas no ensino público brasileiro. Em seguida, os estudantes participaram do jogo cooperativo Troca de Ideia, desenvolvido pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).

A dinâmica propõe a associação de conceitos relacionados às questões étnico-raciais a narrativas de situações cotidianas ou músicas. A partir das pistas, os participantes dialogam e buscam identificar os conceitos apresentados. Mais do que acertar as respostas, a atividade estimula a escuta, o diálogo e a construção coletiva de conhecimentos, contribuindo para o respeito à diversidade e a promoção do bem-viver.

A iniciativa foi realizada pela equipe da Coordenadoria Sociopedagógica (CSP), com o apoio dos docentes Leandro Coutinho e Valeria Adinolfi.